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现在做好事真难!再难也得做!

  来源:净土释疑网 录入时间:2018-06-24 07:53:40
关键字:共修分享,做好事,做好事难,学弟子规,因果,争名夺利,躲避名利,听经体会,修桥补路,积功累德,风水
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点击右侧红字——《净土宗学佛课程大汇总》


摘自净宗经教网(佛陀教育网)“学佛共修修学体会”  2018年6月24日


现在做好事真难!再难也得做!

  以下是净土释疑网——共修系统——“学习交流专栏”里一位学员的“学佛清单”,以及邦著的回复,供养大家:


  “学佛清单”——学号b00627(蒋健)于2018年6月20日星期三:

  1、早上6点25起床。

  2、念佛十分钟,读《感应篇》一遍。

  3、听净空老法师讲的《感应篇》课程第3-4集。

  4、睡前念佛十声。

  体会:所行之事,看似为了别人,看似离开名闻利养,若观其流弊和结果,却正好相反。事事洞察且学问啊!

  推辞优秀指导教师名额,却给教研室主任带来了麻烦。选我,大家没什么意见,结果我放弃了;其他人再投票选举的时候,就因为一些事情发生了矛盾,这都是一些积怨造成的。选举结果是她得。

  主任原本就是个直爽之人,说话、做事比较直,结果就得罪了一些老师。主任埋怨我为什么不要这个,给她造成了工作上的障碍和麻烦?

  其实我在推辞这个事情之前,不是没有想到会有这些状况的出现:一是不想沾染这些名利,二是不想再去整理这些材料,自己的工作没有那么多空余时间。细细想来,其实这些都是在为自己做打算。如果长远来看,你接受这个名额是好的话,那为什么不接受呢?其实心里还是怕别人针对自己怕别人说话,也怕自己站在探照灯下面,所以还是没有离开名闻利养和自私自利。

  为了名利去争夺是执着;该接的时候不接,躲避名利、害怕名利,其实也是执着的表现

 

听经体会:

阿弥陀佛!

师兄好!

  我们学佛,要做出高尚的行为,因为这个社会需要高尚;遇到名利,我们不去争;遇到大家对你的信任,也不要放弃,因为这个社会需要榜样。我们跟着净空法师学佛,能给社会做榜样,就是给佛法增光,也是给净空法师长脸,何乐而不为!这就是智慧。

  一个人做好事不难,难的是坚持做好事。但是现在社会做好事也不容易,没准还招来非议和谩骂,这就是目前社会道德的颠倒。邦著这几天就遇到了这样的事情,为了我们家属院所有人的利益,竟然被人骂。

  我们家属院有三百六十多户,道路的主干道有两个地方是坑坑洼洼的,老人、小孩时不时被跌倒,过往的车子也是颠簸得很厉害,如此已经十几年了,单位从没人出面解决。我曾经提议:“别指望公司物业解决(我们公司有自己的物业管理部门),咱们自己出钱解决。”但是邦著人微言轻,一直没有促成此事。

  前段时间。我邻居也是同事——谢振华、于荣提议:干脆咱们自己捐钱解决。第二天有人告诉我这个事情,我当然赞成了;就由我出面负责捐款事宜。

  其实我心想:只要大家都愿意干,我自己出钱也没问题。但是学佛需要智慧,不要自己大包独揽功德,大家都捐钱、大家共同做这个事情,不但提高居民的道德意识,而且也给居民们提供了修福积德的机会,是好事!

  大家都知道修桥补路是功德,特别是我们家属院五、六号楼的居民最热衷。

  结果有人私底下串通几位邻居说:“你别管了,人家都骂呐!再说你家也没小孩、没老人,你何必操这个心!”

  我心想:“做好事还有人骂,这算什么情况?!如果不打击那些阳奉阴违的人,谁还敢主持正义?!谁还敢做好事?!”

  也有人劝我:“既然有人反对,就别再弄了。”

  我说:“小偷不高兴公安局,难道公安局也该撤了吗?我们是正能量,不能屈服邪势力,这才叫‘邪不胜正’。路修好了,我相信不会有人骂咱们。继续弄!”

  我不管那么多,只管努力协调水泥、石子、和沙子情况,都是我们五、六号楼女同胞负责解决。材料买回之后,还得找人卸车;还有,我们不懂砂石的配比,就由退休的宋保民师傅、杨四喜师傅负责掺拌水泥。我们家属院很多居民都给予各个方面的帮助,老人、小孩都参与,有四五个小孩,最小的才两岁、最大的不到九岁,用水瓶给铺好的路面洒水。感谢他(她)们!

  同时运用佛法的理念给大家说:“们跑寺院上香没有功德,干修桥补路的事情才是真正的功德,比去寺院强多了;这是给你们的儿孙积阴德,是积大阴德。不是看风水的人说咱们家属院的风水好吗,咱们这些好事干得越多,咱们家属院的风水会更好!这是正能量,正能量才能带来好风水!谁对这个事情不支持且暗地里使坏,是给自己造恶,也是给子孙积祸害,影响子孙的前程命运,因果报应,丝毫不爽,一定会遭到恶报的

  这一次充分运用“四摄法”里的“布施”:有小孩的家庭,只要捐钱,就送一本《做孩子一生的贵人》的书;有信佛的邻居捐款的,就送念佛机和“净空法师佛陀教育学习机”结缘。

  自己想想,摇头苦笑这当今社会的道德标准要提升,我们要做出比古人更多的努力和牺牲才能达到预期目标。

  前天下午,那个暗地里煽风点火不让大家参与铺路的人,竟然鼓动一个“二百五”当着很多人的面骂人,说有人说她坏话了。

  某人经常借钱,被债主催债;而且她嘴很会说,带欺骗性的“会说”就是忽悠了,竟然能忽悠很多人都觉得某人很富有、很厉害,没人敢惹。其实我早都看出来某人几斤几两了,只是不掺和某人的事情罢了。

  理事物,不能一味地给予“胡萝卜”,对一些不讲理的人就要给予“大棒”伺候她的“二百五”难道比我这个“二百五”还厉害?就试试看吧!

  我听了她骂人的话之后,开始没放在心上,后来我回过神一想,她竟然骂“一群×货,整天东家长西家短……”,把我们大伙都骂了。我走出大门口找她没找到,就回家拿个皮带站在大门口等她,三个邻居拉我回家,我不回家;还劝我“咱好鞋不踩她的臭屎,她骂她的,咱只当没听见”,我已经听见了,怎么会当作没听经?!我这一次非得给她点颜色看看不可!皓龙公司家属院区不能任由她撒泼骂人。

  事情凑巧,刚好我同学来找我,我不得不回家。如果不是我同学来找我,我肯定把无理取闹的那人“修理”一顿,然后去派出所投案自首。

  这个社会如果没人主持正义,社会的道德准则继续被践踏,坏人会继续兴风作浪,好人会继续遭殃。所以我放出话:“她天天忽悠、瞎吹、欺骗那么多人!老子不会吹,她也不知道老子捅的窟窿有多大!那么大的窟窿都敢捅,何况她,简直是小菜一碟!她再敢指桑骂槐,必须修理她,不能让她继续为所欲为,让她知道是她的嘴厉害,还是我的拳头厉害!”

  从小到大,母亲从没夸过我,老说我是“二百五”。我觉得,只要对大家有利的事情,做个“二百五”不是坏事,总比那些太精、太能的、只顾自己不顾他人的人强多了!

  李炳南大德说:为了自己的利益,说好话、做好事也是恶;为了大家的利益,打人、骂人也是善。”《了凡四训》对于“善”解释亦如是。所以,我这个“二百五”做定了!

  们学佛,我们会遵守社会法律和道德,我们不惹事,但我们也不怕事,这才是“中道”。

  邦著最不赞成没有智慧的忍辱行为。一贯忍辱,会让恶人继续作恶,这样的忍辱难道没有罪吗?

  我们分三次把我们家属院的路修好了,几乎家属院所有的人都是赞叹和高兴的,没有听到一个人骂的。其实有人觉得我们自发组织的补路行为,等于不抬手打了某些“不作为的领导”的脸,还有人嫉妒邦著牵头做好事,所以就私底下兴风作浪

  我们大院的人都赞叹我为大家做好事。我说:我一个人什么也干不了,是大家齐心协力的结果、是大家团结的结果,得感谢大家!也得感谢中盐皓龙公司领导,把修桥补路这样的积功累德的好机会让给了我们!

  邦著感叹:现在做好事也很难!再难也得做!

  我们赞助的钱还剩余四十元,我就花五十多元在网上请了《弟子规》、《三字经》的挂图,贴在我们大院的墙上,让家长带着小孩学习。有个邻居听说我又垫钱买挂图,她也要出钱了;又有个邻居看到了,非得出把力不可,也要捐钱,我只能随缘接收了。这就是正能量的效果!

  希望学传统文化的网友发扬“星火精神”——我们做传播正能量的一星火,温暖、滋养我们的身边的环境。有道是“星星之火,可以燎原”!

  如果我们中国城乡的居民区都推广道德教育、因果教育,会为我们的社会和谐、国家富强增加多少正能量啊!

  邦著几年前已经发心,推广传统文化的道德教育、因果教育为社会的和谐、国家的繁荣尽一份力。

  邦著曾经提出“企业推广五本书:《中国共产党章程》、《弟子规》、《太上感应篇》、《了凡四训》、《群书治要360》”这五本书不但对经济建设能起到事半功倍的作用,对社会和谐、国富民强、家庭和谐也起到事半功倍的效果。邦著不停地努力,承诺免费提供视听设备、学习书籍等,但是邦著人微言轻,缘分一直不成熟,等于白忙活了!

  真诚希望从邦著身边开始,一步步推广道德教育和因果教育,这是利国家、利社会、利民族、利家庭的善举,希望国家支持!希望佛菩萨加持!希望老祖宗护持!

  “学习传统文化知识,增强社会公德意识”,希望从我们每个公民开始!

  南无护法韦陀尊天菩萨!

  邦著 合十

  二〇一八年六月二十二日

 

《弟子规》建立正确的人生观、正确处理人与人之间关系的准则

尊敬的老师、各位同学:大家好!

阿弥陀佛!

  此时很欣慰,也很惭愧!

  欣慰的是:我这么愚痴的人,还能有福气遇到邦著老师慈悲的正教引导,帮助我这只迷途羔羊让我找到了人生的正确方向与目标,不再焦虑迷茫,有了生活的规范与处事原则,面对生活中的问题相比之前比较从容、坦然!

  惭愧的是:自己业障习气太重,修学不精进,自以为是,心浮气躁,急功近利,欲速则不达,浪费了时间,对教诲的精神内涵没有深刻的领会与体悟

  这段错误的学习过程,让我领悟到了佛法修学的“次第与圆融”,和“循序渐进”过程的这个“序”和渐进过程的重要性。“渐”是时间的等待,“渐进过程”就是俢定的过程,就是胡老师说的:没有第一,绝对不会有第二。

  同时提醒正在这错误中或者将参加学习的学友:请聆听老师的教诲,按部就班踏踏实实的熏习循序渐进。“功夫到,滞塞通”。

  学习的关键是“改过”,这是一个长期的过程

  “理可顿悟,事需渐除”。需持续努力逐渐断除。

  “一门深入、长时薰修”。守住“循序渐进”这个规则,渐渐的提升自己的修学境界,别浪费了珍贵的时间,这是对老师最深诚的尊敬与感恩。

  现向大家汇报一下我学习后,浅薄的理解。

  肯请老师能原谅我“妄语”的心行,我不符合入学条件与标准。我知道老师的标准与要求自有其道理,当时我也在门口挣扎徘徊了很久,还是打着“妄语”申请入了学,现在也明白老师的良苦用心。因文化程度低,理解肤浅、表达能力很差,汇报内容与语言组织不妥帖,肯请老师及同学们给予指导扶正并包涵不到之处。感谢大家!

  “弟子规,圣人训。”《弟子规》开篇就告诉我们是圣贤教诲、是成圣成贤的教育

  弟子规》是自性的流露,是纯净纯善的生活写照、是处世之道;它教导我们积极奉行“己欲立而立人,己欲达而达人”、“己所不欲,勿施于人”的做人准则,以建立正确的人生观和正确处理人与人之间的关系;昌明“天人合一”之教,以善处人与自然的关系,阐述和弘扬了人不仅要“仁民”也要“爱物”的道理。

  《弟子规》最高的精神就是“一即一切”。任何一条都涵盖着“一切”的意思,它的核心思想是“孝悌仁爱”。

  “首孝悌”就涵盖着圣贤圆满的修学,“孝”就是圆满的自性。“孝”是“一体”的观念,“一体”的观念是宇宙的真相,整个宇宙就是一个“孝”字。“悌”是“孝”的起用,“孝”与“悌”是“一体”的,“悌”是恭敬。与社会大众一体的“仁爱之心”来自于对自己父母孝心的扩展。

  修行要从修“敬”开始,把这个“一体”的观念,将孝养父母的心念和行为,由近到远扩展到对法界一切众生的尊重与恭敬,就是孝道。

  修学佛法始于孝道,亦终与孝道。“孝”是世出世间法的根本。孝道是“德”的根本,是一切圣贤教育的源泉。孝道是人伦的根本。“爱人”、“敬人”的扩展是“仁爱”的落实

  “人之初,性本善。”这个“善”是我们本有的。我们的本善被无量劫的习气蒙蔽了自己的真性,用《弟子规》的教诲熏洗掉习性焕发出本性本善

  贤教育就是把我们的自私自利,“贪嗔痴慢”的习性转化为纯净纯善本性的一个过程。日常生活中时时刻刻要谨慎关注将自己的心行与《弟子规》对照,有则改之,无则加勉,剔除掉自私自利、是非人我、贪嗔痴慢,焕发出诚敬心,用这颗纯净纯善的心与宇宙万物和谐相处。

  用“四摄法”(布施,爱语,力行,同事)认认真真的把圣贤教诲落实在自己的生活当中,在践行中去深入体悟,这种体悟更进一步提升对教诲的领会,提升我们的修学境界。

  弟子规》是超凡入圣的根基,是佛法修学的根本戒律,没有《弟子规》的戒律,我们的修学就像无根之花

  净空老法师讲:知过、改过、知善,是世出世间一切圣贤教化众生的枢纽,通一切法,忏悔就是知过改过,修行从初发心到如来果地只是改过自新而已。知道自己的过失就是觉悟,改正自己的过失就是修行,善恶的标准有很多层次。违背《弟子规》是最基层过失之根源,无非是自私自利。修善要从根本行。未先行善,先断其恶,力行《弟子规》就是断恶,是修行的最低标准。

  胡小林老师用自己的故事,给我们亲证了《弟子规》的伟大与智慧,它是性德的流露,它大到能成圣成贤、小到能给予我们和谐幸福美满的生活理由事显,这些生活小故事道出了《弟子规》的自然规律与生活原则,《弟子规》是善恶的标准,是“习性”向“自性”转变(忏悔改过)的参照系

  胡老师从一个自私自利、金钱物欲不断膨胀,导致自己生活迷茫、身心不健康,一个让父母时时痛苦担忧的儿子、员工逃避不愿亲近的领导,通过学习力行《弟子规》的教诲,改正自己不良的心行,逐渐恢复了自己身心的健康、事业的发达,同时以榜样的力量,以身作则带动自己身边的人提升各自的境界,成为一个让父母骄傲的好儿子,让员工、客户敬爱喜欢亲近好领导。

  其是胡小林老师讲的《净业三福,孝亲尊师》的故事,真的好感动!这些故事是一面明镜,照出了我的拙劣与差距,领悟到了什么是真正的“孝与慈悲”。“孝与慈悲”跟金钱与物质的供养没有直接的关系,而在于我们一颗真正无私仁爱的心。

  惭愧!自己之前与身边的人相处,包括自己的父母、公婆,兄弟姊妹,心行有多少是真正爱心的驱使,只不过是自己虚伪的敷衍与自私自利的掩饰而已。感谢老祖宗慈悲的教诲洗刷了自己肮脏的内心,和谐了我的家庭,给了我比较自在从容的生活! 

  无需浮文的巧饰与承诺。“见人善,及思齐;纵去远,以见己”、“勿自暴,勿自弃;圣与贤,可训致”。以胡老师为榜样,发扬老师的学习精神,坚定信念,在自己的境缘中“克念作圣”,渐渐的“真诚,清净,平等,正觉,慈悲;看破,放下,自在,随缘,念佛”,渐渐的提升自己的境界,报答师恩!

  和南邦著老师及网站的所有老师及同学们!

  阿弥陀佛!

  学生03046

  2018年6月21日

 

  邦著回复3046师兄:

阿弥陀佛!

  请各位师兄不要称邦著为“老师”,否则邦著的心会不安!

  咱们是同门,相互称“师兄”就好,或者称“邦著教练”也行。邦著做师兄们的教练,充满自信!

  给师兄一个建议:坚持每日写不低于一百字的“学佛清单”。可以参考净宗经教网——共修系统——“学习讨论”专栏里师兄们每日提交的“学佛清单”。邦著觉得,日日不辍提交“学佛清单”的效果,超过每日的早晚课的效果。供参考!

  邦著 合十

  二〇一八年六月二十三日

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 如何学佛?答案在这里——点击此处:正确的学佛方法

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